챌린지 설명
주변의 건물을 사진으로 찍고 내 스타일로 건물의 벽화를 꾸며봅니다.
활동 목표
교과 성취 기준
| 과목명 | 성취기준 코드 | 성취기준 세부 내용 |
|---|---|---|
| 미술 | 4미01-04 | 생활 속에서 활용되는 미술에 관심을 가지고 미술의 특징과 역할을 발견할 수 있다. |
| 미술 | 6미01-02 | 자신이나 주변 환경에서 찾은 감각적 특징, 느낌, 생각 등을 관련지어 나타낼 수 있다. |
| 수학 | 4수03-12 | 주어진 도형을 이용하여 여러 가지 모양을 만들거나 채우고 설명할 수 있다. |
| 실과 기술가정 정보 | 6실04-02 | 생활 속 디지털 기술의 중요성을 이해하고, 디지털 기기와 디지털 콘텐츠 저작 도구를 사용하여 발표 자료를 만들어 보면서 디지털 기기의 활용 능력을 기른다. |
교육자 참고 자료
기타 참고 사항
- 아이들이 서로의 작품을 감상하고 느껴지는 것을 적어 공유할 수 있는 시간을 제공해주세요.